Open Class Case

公开课案例

AI 教育业务课堂实践

活动背景

课堂实录

课堂围绕真实教学任务展开,学生通过学伴进行问题拆解、思路表达与分层练习,教师通过研伴观察学习过程并进行关键点讲评。

教师反馈

教师反馈集中在课堂过程可视化、学生问题更容易被发现、差异化讲评更有依据等方面。

学生反馈

学生能够在互动过程中获得逐步提示和即时反馈,对复杂概念的理解更清晰,也更愿意主动表达思路。

现场照片

公开课现场与产品应用画面
公开课现场与学伴产品应用画面

产品应用情况

本次课堂主要应用学伴、研伴、智能教研和课堂数据看板,支撑课前准备、课中互动、课后复盘的完整流程。